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第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 1.分子 (1)概念：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)最小的微粒，化學變化中可分。 (2)三個基本性質(zhì)(一小二動三間隔) 影響因素(溫度、壓強)。 2.原子 (1)概念: 原子是化學變化中的
2022-11-02
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 1.分子 (1)概念：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)最小的微粒，化學變化中可分。 (2)三個基本性質(zhì)(一小二動三間隔) 影響因素(溫度、壓強)。 2.原子 (1)概念: 原子是化學變化中的
2022-11-02
第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 1.分子 (1)概念：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)最小的微粒，化學變化中可分。 (2)三個基本性質(zhì)(一小二動三間隔) 影響因素(溫度、壓強)。 2.原子 (1)概念: 原子是化學變化中的
2022-11-02
初三化學知識要點總結(jié) 第一單元：走進化學世界 1.化學變化：生成了其它物質(zhì)的變。 2.物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化。 3. 物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸
2022-11-02
初三化學知識要點總結(jié) 第一單元：走進化學世界 1.化學變化：生成了其它物質(zhì)的變。 2.物理變化：沒有生成其它物質(zhì)的變化。 3. 物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸
2022-11-02
一、勤于預(yù)習，善于聽課做筆記 要想學好化學，必須先了解這門課程。為此，同學們可以利用暑期把化學課本先通覽一遍，也許妙趣橫生、圖文并茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預(yù)習，在預(yù)習時，除了要把新課內(nèi)
2022-11-02
空氣 4.空氣的成分按體積分數(shù)計算：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%,CO20.03% 5.環(huán)境污染知識：排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。二氧化硫 大氣污染物、酸雨 來自于含硫燃料的燃燒
2022-08-28
易錯點： 煤的干餾就是將煤置于隔絕空氣的密閉煉焦爐內(nèi)加熱，隨著溫度的升高，煤中有機物逐漸分解，得到氣態(tài)的焦爐氣、液態(tài)的煤焦油和固態(tài)的焦炭，揮發(fā)性的產(chǎn)物中有許多重要化學品并獲得重要應(yīng)用。石油的分餾就是
2022-08-28
物質(zhì)的鑒別： 鑒別是通過化學實驗將幾種不同特性的物質(zhì)區(qū)別開來。如鑒別兩瓶無色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我們只要把NaCl溶液中的Cl-檢驗出來，即可認定NaCl溶液，另一瓶則是KNO3溶液。 (1)常見離子鑒別的特效試
2022-08-28
初中化學所涉及的元素化合物知識主要包括以O(shè)2、H2、C、S、P等為代表的非金屬單質(zhì)，以Fe、Cu、Na為代表的金屬單質(zhì)，以CO、CO2等為代表的非金屬氧化物，以Fe2O3、CuO等為代表的金屬氧化物，以H2SO4、HNO3、HCl為代表
2022-08-28
人的胃液中含有鹽酸，汽車常用的電瓶(蓄電池)中有硫酸溶液，食醋中含有3%～5%的醋酸，酸雨中含有極少量的硫酸和硝酸。鹽酸、硫酸、硝酸、醋酸和碳酸是最常見的幾種酸。根據(jù)初中化學知識，我們知道酸一般具有以下通
2022-08-28
中考化學推斷題解題技巧 一、學會找突破口 比如常見液體：水紫紅色物質(zhì)：銅、高錳酸鉀紅色物質(zhì)：氧化鐵常見氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳光合作用的反應(yīng)物：水、二氧化碳有刺激性氣味的氣體：氨氣棕黃色溶液：鐵離子
2022-08-28
初中化學學習方法：如何記憶初中化學元素符號 一、拼音法 有些元素名稱的漢語拼音與該元素的元素符號相似，如鈉元素(Na)， 鈉 的漢語拼音為n ;鋇元素(Ba)， 鋇 的讀音由漢語拼音 b 的發(fā)音與英語字母 a 的發(fā)音拼成;
2022-08-28
初中化學學習方法：閱讀課外讀物，開闊視野 閱讀一些課外讀物，可以幫助我們更好地理解課內(nèi)知識，擴大知識面，開闊視野，對我們學習化學是很有幫助的，例如《中學生理化報》，它內(nèi)容緊扣化學教學大綱和教材，有很強
2022-08-28
初中化學學習方法：要講究方法記憶 俗話說 得法者事半而功倍 。初學化學時需要記憶的知識較多，因此，只有掌握了良好的記憶方法，才能使我們的化學學習事半功倍，才能提高學習效率。下面介紹幾種記憶方法。 1. 重復(fù)
2022-08-28
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