§3.4.2 合并同類項(xiàng)

數(shù)學(xué)

課題

§3.4.2  合并同類項(xiàng)

重點(diǎn)

合并同類項(xiàng)的概念，熟練地合并同類項(xiàng)和求多項(xiàng)式的值。

難點(diǎn)

找出同類項(xiàng)并正確的合并。

關(guān)鍵點(diǎn)

突破難點(diǎn)，使學(xué)生正確找出同類項(xiàng)并利用運(yùn)算律進(jìn)行合并同類項(xiàng)。

知識(shí)目標(biāo)

理解合并同類項(xiàng)的概念，掌握合并同類項(xiàng)的法則；熟練地求多項(xiàng)式的值。

能力目標(biāo)

經(jīng)歷概念的形成過程和法則的探究過程，培養(yǎng)觀察、歸納、概括能力，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。

情感目標(biāo)

在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，積極參與討論，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，從交流中獲益。

采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法,引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),提出問題與學(xué)生共同探索,以調(diào)動(dòng)學(xué)生求知的積極性.

練習(xí)    同類項(xiàng)合并     練習(xí)

 教學(xué)設(shè)備

多媒體

    數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，本節(jié)課從學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，討論交流等方式歸納出合并同類項(xiàng)的法則，通過例題教學(xué)、練習(xí)等方式鞏固有關(guān)知識(shí)，發(fā)展應(yīng)用部分。教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，體現(xiàn)分類、類比等數(shù)學(xué)思想方法。