科學(xué)記數(shù)法 教學(xué)設(shè)計(jì)

科學(xué)記數(shù)法  教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

能用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)。

過(guò)程與方法：

經(jīng)歷運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示一些大數(shù)的過(guò)程，建立初步的數(shù)感和符號(hào)感，發(fā)展抽象思維的能力；

借助身邊熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)大數(shù)，并能用科學(xué)記數(shù)法表示，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

通過(guò)對(duì)科學(xué)記數(shù)法的意義及必要性了解，感知數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，并為生活服務(wù)。

教學(xué)重點(diǎn)

用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù)。

教學(xué)難點(diǎn)

用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)。

教具準(zhǔn)備

多媒體

教學(xué)設(shè)計(jì)思路

這節(jié)課首先從身邊的實(shí)例入手來(lái)體會(huì)科學(xué)記數(shù)法的意義即必要性，然后講了把一個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示。讓學(xué)生通過(guò)例子自己歸納總結(jié)，可以提高他們的歸納能力，同時(shí)老師對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的地方予以補(bǔ)充說(shuō)明，最后通過(guò)練習(xí)鞏固、掌握這節(jié)課的知識(shí)。

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