來(lái)源:zhongkao.com 原創(chuàng) 2009-09-06 02:49:41
一、[設(shè)計(jì)意圖]分析學(xué)情,說(shuō)明本節(jié)課構(gòu)思的過(guò)程和所采取的主要教學(xué)方法。
1、重視課本,尤其是與原教材不同處,比如"生活物理社會(huì)"、探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法、插圖、WWW,理清知識(shí)點(diǎn),體會(huì)并形成新觀念新思想。
2、不同學(xué)生采用不同方法,以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目的,只有將知識(shí)通過(guò)學(xué)生的努力化為自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,才能應(yīng)用知識(shí)解題。
3、精選精講例題,以點(diǎn)帶面,避免用大量的復(fù)習(xí)題代替知識(shí)復(fù)習(xí),重視解題方法的指導(dǎo)。整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程采用教師邊復(fù)習(xí)學(xué)生邊練習(xí)。
4、電路設(shè)計(jì)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,不能只限于純串并聯(lián)電路。
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