來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-11 23:27:59
1.結(jié)合圖片資料和標本,學(xué)習(xí)從多角度分析"生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響"。
2.了解生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)。
3.通過觀看圖片資料、觀察標本等活動,提高觀察能力,培養(yǎng)訓(xùn)練分析、綜合信息的能力。
4.運用小組討論法,在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)分析和表達問題的能力。
5.理解人群是自然界的一個組成部分,人和其他生命,與環(huán)境是一個不可分割的整體。
6.通過課后活動,學(xué)習(xí)實驗測量法。
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