來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-13 00:59:16
1.學生能說出組織的概念,能概述構(gòu)成人體的組織是細胞分裂、分化形成的,能識別人體的四種基本組織。
2.學生在教師的指導下能描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。
3.學生會使用顯微鏡觀察人體四種基本組織裝片。
4.學生通過本課的學習能初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。
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