來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-19 16:51:14
【知識點】物質(zhì)三種狀態(tài)的不同特征,體溫度計的工作原理,用溫度計測量溫度。
【重點難點】
重點:正確使用溫度計
難點:培養(yǎng)學生自主性學習的意識
【流程設(shè)計】
播放冰川、河流、云、雨、霧、露、霜、雪、雹的畫面,創(chuàng)設(shè)教學情境,引入物質(zhì)的三種狀態(tài)。
一、物質(zhì)的三態(tài)、酒精燈的使用
教師出示冰塊,問:冰除了有這種狀態(tài)外,它還能變化成哪些狀態(tài)?如何使冰塊變成另外兩種狀態(tài)呢?
加熱的手段,方法很多(如:各種熱具)實驗室里我們用酒精燈作為熱源來加熱
請同學們認識酒精燈并配合課本P28信息快遞"酒精燈的使用"嘗試點燃和熄滅酒精燈,體驗酒精燈的使用過程,談?wù)勀闶侨绾握_使用酒精燈的?
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