2010年哈爾濱中考數(shù)學試題難度點評

　　2010年哈市中考基本結(jié)束，炎炎烈日下，走出考場的學生和家長總算松了一口氣。家長除了關(guān)心孩子在這大熱天里發(fā)揮的怎樣外最關(guān)心的就是中考試題的難度，同時考生也想知道今年的試題與去年相比怎么樣？為了方便考生了解情況，同時給非畢業(yè)學年的學生和老師以借鑒，本報請來哈爾濱市幾位名師在考試結(jié)束后第一時間進行了試卷點評。

　　各位老師一致認為，哈市今年的中考試題難度適中，雖然不是很難卻有一定區(qū)分度，基本與去年持平，試題與考生的生活實際聯(lián)系緊密，注重對考生動手能力、解決實際問題的考察，是一套很好的試題。

　　點評教師：劉曉亮 (哈爾濱市第113中學高級教師，市級骨干教師，市兼職教研員)

　　數(shù)學：難易適中 有恰當區(qū)分度

　　今年中考數(shù)學試題既考慮到知識的覆蓋面，又突出了重點知識和核心內(nèi)容，試題源于教材，緊扣雙基，貼近生活，注重方法，突出能力，起步容易，梯度平緩，難易適中，有恰當?shù)膮^(qū)分度，劉曉亮教師對數(shù)學試題給出了這樣的點評。

　　具體分析有以下幾個明顯的特點：首先，試題注重基礎知識、基本技能考查。試卷中的前19個題，側(cè)重基礎，文字量少，基本沒有設置阻礙，能使考生很輕松的進入考試狀態(tài)。

　　聯(lián)系實際、緊扣時事與熱點。今年中考試卷中涉及到實際應用的試題有第16、24、25、26題，題目背景分別是商品打折、用繩子圍矩形游戲場地、統(tǒng)計學生課余生活情況、產(chǎn)品的加工與經(jīng)銷。題目設計上充分考慮到了初中生的理解能力和接受能力。

　　試題注重數(shù)學思想和方法的考查。今年的考題充分體現(xiàn)了方程、函數(shù)、建模、轉(zhuǎn)化、分類討論、數(shù)形結(jié)合等多種思想方法。

　　綜合性強，注重考查考生能力。這次中考試卷的第27題是坐標系內(nèi)函數(shù)與動點相結(jié)合的綜合題，第28題是當前的熱點問題，動態(tài)幾何探究綜合題，這兩道綜合題的解決需要綜合運用勾股定理、相似、解直角三角形、函數(shù)、方程等知識，這兩道精心設置的綜合性試題，意在考查學生邏輯推理能力、探究發(fā)現(xiàn)能力、靈活利用數(shù)學知識解決問題的能力。同時為了兼顧了上級學校選拔新生的需要，第27、28題的最后一問及第20題有些難度。

　　劉曉亮老師表示，從試卷整體設計上可以看出，雄厚的基礎知識是能力的載體，良好的習慣、嚴謹?shù)乃季S、周密的推理和規(guī)范的書寫是考生獲取高分的必備要素。

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