盤點：2010年被北大清華錄取的少年英才（組圖）

　　2010年被北大清華錄取的少年英才之一：李戡

    英才檔案 生日：1992年8月3日 畢業(yè)院校：臺灣師大附中 考試成績：臺灣大學(xué)學(xué)科能力測驗排在全體考生96.67%之前 錄取院系：北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院 愛好：文牘、跑步、爬山

    8月31日晚，李戡將結(jié)束他和父母的滬杭之旅，來到北京準備第二天到北大報到。在這次內(nèi)地之行中，李戡不再只是父親的小跟班，而是成為了媒體關(guān)注的焦點。他在今年棄臺大選北大，并且繼承父親一身反骨，出版了第一本書《李戡戡亂記》，批判目前臺灣歷史教科書以及教育體制，引發(fā)社會對臺灣教育的討論。

    大陸孩子更有讀書企圖心

    記者：為什么要選擇來北大？

    李戡：關(guān)注過世界大學(xué)的排名，在臺灣我們都知道北大是第一流的學(xué)府，就好比牛津?qū)τ谟�國，哈佛對于美國一樣�?br />
    記者：以前來過北大、了解北大嗎？

    李戡：5年前隨父親來內(nèi)地的時候來過。那時候父親在北大演講，北大的學(xué)生非常熱情，學(xué)生甚至追著我父親的車跑。當(dāng)時我就在車里，覺得這里的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。臺灣的大學(xué)生不會對學(xué)術(shù)講座很有興趣，他們更喜歡打零工，然后用賺來的錢吃喝玩樂啊聽演唱會啊等等。

    記者：你這次舍臺大選北大，被社會賦予了很多意義，包括政治立場、愛國情懷等，你自己怎么看自己的選擇？

    李戡：我確實有一種大陸情懷，也許是受父親影響，我不想再在臺灣受教育的欺騙。我這次選擇有了一點社會影響，也希望能給臺灣教育一個警示作用。

    記者：你總是在批評臺灣，可是你來了大陸以后，有沒有想過可能會和想像的不一樣？

    李戡：臺灣的民主是打架打出來的民主，所以沒有資格用自己的標準來嘲諷大陸。我覺得大陸的大環(huán)境沒有問題，也許會有一些小挫折，我會克服。

    記者：你接觸過大陸的大學(xué)生嗎，和臺灣大學(xué)生有什么區(qū)別？

    李戡：認識很多爸爸朋友的孩子，他們是大陸的大學(xué)生。通過和他們聊天，我覺得大陸的大學(xué)生讀書有企圖心，入學(xué)后就開始為自己做規(guī)劃，從二年級就會出去實習(xí)積累經(jīng)驗。

    記者：那和大陸的大學(xué)生一起學(xué)習(xí)，你覺得自己有什么優(yōu)勢和劣勢？

    李戡：考到北大的大陸學(xué)生肯定讀書都很好，和他們一起讀書肯定是有壓力的，但我覺得與其在臺灣不怎么努力地讀書，不如來北京競爭。我覺得自己的優(yōu)勢是我很清楚自己要什么，該念什么書，所以牽涉到選課等環(huán)節(jié)我會比較有主見。

    為考試被迫去念補習(xí)班

    記者：你這次聯(lián)考（臺灣的高考——編者注）的成績不錯，平時成績都那么好嗎？

    李戡：其實我平時的成績很爛，期末可能能考好一兩門，聯(lián)考倒都考得還不錯。因為我覺得臺灣的課本內(nèi)容很多都不對，要想考得好我就必須寫那些我不認可的答案，我不想那么做。而且那些考試題目又出得非常沒意思。平時小考我就不想委屈自己，但是到了重要的考試，我又不得不去妥協(xié)。

    記者：每當(dāng)答題要寫你不認同的答案時，是什么感覺？

    李戡：窩囊，其實自己的水平明明已經(jīng)超過了考卷考查的范圍。

    記者：初中考高中時，你曾經(jīng)以一分之差沒考上建中（臺北著名高中——編者注），那是你第一次挫折嗎？

    李戡：臺灣國中聯(lián)考有兩次機會，我第一次差了5分，第二次差了1分，當(dāng)時真是覺得自己挺倒霉的，當(dāng)天晚上都沒睡著。其實我最后悔的是，我為了準備第二次聯(lián)考浪費了兩個月時間，結(jié)果建中沒考上，這兩個月什么也沒學(xué)到。其實現(xiàn)在想想，在哪里讀書都一樣，主要還是靠自己。

    記者：父親對你的學(xué)業(yè)成績要求高嗎？

    李戡：他不會要求我一定要成績好，就是聯(lián)考成績會關(guān)心問一下，考建中失敗他還安慰我不要顧慮太多。

    記者：臺灣學(xué)生熱衷上補習(xí)班，你去上過嗎？

    李戡：上過，為了聯(lián)考不得不上，因為補習(xí)班會告訴你聯(lián)考是怎么出題的，作文該怎么樣“套公式”，這真的是很好笑的事。

    記者：那你聯(lián)考作文是這樣套公式寫的嗎？

    李戡：我們的作文是結(jié)合臺灣的“八八水災(zāi)”寫《漂流木的自白》。我在開頭引用了《黃河頌》里大氣的文字，后面也不得不勉為其難寫了些煽情、矯揉造作的文字。我對我的開頭很喜歡，但是估計評卷老師不喜歡。

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