中考語文寫作培優(yōu)訓練八：語句升格后

　　中考語文寫作培優(yōu)訓練八：語句通順、標點正確

　　【升格后】

　　男孩和樹

　　吳倩

　　[幕啟]

　　音樂起，電視屏幕上打出"男孩和樹"的動畫片片名。

　　[鏡頭1]

　　新月、星星、微風、鳴蟲等顯出困倦的樣子。

　　寂靜庭院中。

　　一棵老樹關切地望著一扇射出燈光的窗戶。

　　房間里，燈下，一名男孩正對著筆記本上的"財富"二字苦思冥想。

　　男孩(自語)："何不問問樹爺爺?"(離座，開房門，跑到老樹跟前。)

　　老樹："孩子，你遇到了什么難題?"

　　男孩："樹爺爺，請你告訴我什么是'財富'吧!"

　　老樹(帶著笑意)："孩子，你舍不得的和你追求的都是些什么呀?"

　　男孩："父母、朋友、大業(yè)、美德……可就太多太多啦!"

　　老樹(笑)："哈哈，你這不就找到'財富'了嗎?"

　　[鏡頭2]

　　電視屏幕正下方打出"二十年后"字樣。

　　秋風蕭瑟中的庭院。

　　老樹焦急地朝屋里張望。

　　已經(jīng)成為青年的男孩垂頭喪氣地從屋里走出來，蹲在老樹面前抽咽。

　　男孩(邊哭邊說)："現(xiàn)在我死了父母，又亡了朋友，大業(yè)未成，美德未就，一點財富都沒有，活著還有什么意思?不如死了算了!"

　　老樹："孩子，你要知道，財富分為兩類：一類是不可能永遠屬于你的，一類是只要努力就能獲取到的。記住，對于第一類財富，當你擁有它的時候千萬要珍惜；對于第二類財富，你現(xiàn)在還未獲取到，只能說是你付出的努力不夠。堅強地站起來吧!想一想，你還有充裕的時間和年輕的生命這些寶貴的財富，還怕獲取不到想要的財富而自暴自棄嗎?"

　　聽了老樹的話，男孩不再抽泣。

　　[鏡頭3]

　　電視屏幕正下方打出"又過了一百年后"字樣。

　　百花盛開的庭院。

　　小朋友們在一名年輕女老師的帶領下走進庭院開始參觀。

　　小朋友甲："老師，這屋門旁掛的牌子上寫的是什么呀?"

　　老師(崇敬地)："這個牌子上寫道：'世界上最富有的人曾在這里生活了87年!'"

　　小朋友乙："老師，那棵枯樹跟前的石碑上又寫著什么呢?"

　　老師："那上面寫的是：'財富樹'!"

　　音樂起，電視屏幕上滾動打出該動畫片制作人員名單等字樣。

　　[幕落]

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