第8課 輝煌的隋唐文化(二)

　　第8課 輝煌的隋唐文化(二)

　　教學目標

　　通過本課學習，使學生掌握隋唐時期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術成就，包括顏真卿和柳公權的書法、閻立本和吳道子的繪畫、敦煌莫高窟藝術等。

　　通過對顏真卿書法成就的介紹，使學生認識到顏真卿是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家。書法藝術在唐朝進入了黃金時代。通過對閻立本、吳道子繪畫成就的介紹，使學生了解他們各自的創(chuàng)作特點。

　　通過對敦煌莫高窟藝術的介紹，使學生認識到莫高窟是世界上最大的藝術寶庫之一，它在壁畫和彩塑方面的成就，充分顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力，以激發(fā)學生的愛國主義感情。

　　通過學習本課，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和鑒賞能力，誘發(fā)學生對書法、繪畫藝術的興趣和愛好。

　　教材分析和教學建議

　　一、重點和難點

　　本課是隋唐文化的第二課，著重介紹隋唐時期的藝術成就。

　　“世界藝術寶庫莫高窟”是本課的重點子目。敦煌莫高窟是世界上最大的藝術寶庫之一，敦煌壁畫不僅僅是藝術品，同時又是歷史的畫卷，它以絢麗多彩的畫面描繪了魏晉南北朝以來各個朝代多方面的社會面貌，是一個包羅萬象的“墻壁上的圖書館”。這些都是中華民族對世界文化的貢獻。

　　“燦爛奪目的書法和繪畫”是本課的難點。因為大部分學生缺乏書畫藝術修養(yǎng)，歷史教師對這一部分的研究也不是很專業(yè)，這些都給本課的學習帶來了難度。

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《第8課 輝煌的隋唐文化(二)》

（本地下載）

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