八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)精講：《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)介

　　《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)與情——《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)介

　　寫(xiě)在前面：

　　對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是非常“痛苦”的學(xué)科，基礎(chǔ)知識(shí)龐雜混亂記不住，古詩(shī)文言佶屈聱牙讀不懂，文章寫(xiě)作思維枯竭下筆無(wú)言。語(yǔ)文沒(méi)有什么復(fù)習(xí)套路，課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容與考試也幾乎無(wú)關(guān)，拿到題目卻不知如何下手，學(xué)了方法卻不見(jiàn)成效，語(yǔ)文考試就像一個(gè)迷宮，找不到出口，也回不到入口。

　　那什么是語(yǔ)文呢？所謂語(yǔ)文，即是語(yǔ)言與文學(xué)，是出于口中的詞句，是流于筆下的文字，也是鐫刻書(shū)頁(yè)的篇章，我們口中所言、筆下所寫(xiě)、眼中所讀，皆與語(yǔ)文相關(guān)。

　　既然我們每天都接觸語(yǔ)文，但考試為什么難得高分呢？因?yàn)殡S著中考高考的改革，語(yǔ)文考試越來(lái)越回歸語(yǔ)文的本質(zhì)，套路、模板化的東西越來(lái)越少，而對(duì)于同學(xué)們的素養(yǎng)的考查越來(lái)越多。

　　語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅要學(xué)習(xí)千百年來(lái)積累的語(yǔ)文知識(shí)，還要閱讀浩如煙海的文學(xué)，體會(huì)文學(xué)當(dāng)中所蘊(yùn)含的文化、思想與智慧，從這些知識(shí)與思想當(dāng)中逐漸形成自己認(rèn)識(shí)世界的思維方式，形成自己的底蘊(yùn)。

　　但學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一門(mén)慢功夫，培養(yǎng)底蘊(yùn)不是一朝一夕的事情，我們不能以為語(yǔ)文可以突擊到了初三再集中學(xué)習(xí)。且不說(shuō)初三一年無(wú)法彌補(bǔ)前兩年的缺失，真正到了初三，各科的壓力襲來(lái)，同學(xué)們很少有時(shí)間會(huì)花在讀書(shū)上，語(yǔ)文學(xué)習(xí)也會(huì)給其他科目讓步，等到初三突擊語(yǔ)文根本就不現(xiàn)實(shí)。

　　因此也就要求同學(xué)們?cè)诔跻怀醵�時(shí)務(wù)必打好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，這樣在初三的時(shí)候才能更加游刃有余。我們從初一開(kāi)始就應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，從讀書(shū)中體會(huì)我們的文化、體會(huì)前人的思想，通過(guò)那些文字開(kāi)闊自己的視野，讓這些文字帶領(lǐng)自己突破現(xiàn)實(shí)的界限到更加廣闊的天地。通過(guò)閱讀，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，等再回頭做題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以輕松地駕馭題目而不是被題目碾壓。

　　相信吧，你今天遇到的所有語(yǔ)文困惑在閱讀中都可以找到答案。靜下心來(lái)，真正地理解學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意義和方法，腳踏實(shí)地，有一天你會(huì)看到自己一飛沖天。

　　在接下來(lái)的課程中，我們會(huì)陸續(xù)為大家?guī)��?lái)課內(nèi)古詩(shī)文和中國(guó)古代文學(xué)史的講解。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2018中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看