名師為中考地理、生物備考沖刺支招

臨近， 考生即將參加科目II即地理和生物的合卷考試，為明年的高中錄取做準(zhǔn)備。此外，去年地理和生物考試等級(jí)為D的初三考生還要參加地理和生物的補(bǔ)考。為了指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)，蘭州三十五中地理老師郭衛(wèi)紅、生物老師康澄心昨日做客西部商報(bào)“中考倒計(jì)時(shí)名師助你沖刺”。兩位老師建議，考前復(fù)習(xí)應(yīng)回歸課本，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，答題時(shí)一定要規(guī)范，檢查錯(cuò)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。其中，地理要多看地圖，生物則要準(zhǔn)確表述生物學(xué)術(shù)語(yǔ)，提高實(shí)驗(yàn)探究能力。

地理：學(xué)會(huì)挖掘題目中的隱含條件

蘭州三十五中地理高級(jí)教師郭衛(wèi)紅建議，考生當(dāng)下的復(fù)習(xí)首先還是要以課本知識(shí)為主，在最后這一階段回歸課本，疏理知識(shí)框架，緊扣考試說(shuō)明，明確考點(diǎn)。其次，地理知識(shí)的考查重在對(duì)地圖的掌握，因此要多看地圖，把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到地圖上，并適當(dāng)加以訓(xùn)練，加強(qiáng)記憶。最后，考生應(yīng)注意答題的規(guī)范性和卷面整潔，注意應(yīng)試答題技巧;學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵字，學(xué)會(huì)挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換，如將文字信息轉(zhuǎn)換成圖表、將抽象信息具體化等。另外，在考試過(guò)程中考生要以一顆平常心去對(duì)待，不緊張，不焦躁，才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

生物：牢記這六條提分有保障

“眼下，考生應(yīng)制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后嚴(yán)格執(zhí)行，相信最后30天肯定會(huì)有所收獲和提升。”蘭州三十五中生物高級(jí)教師康澄心給考生復(fù)習(xí)提出了6條建議：一、進(jìn)行答題規(guī)范性訓(xùn)練，提高書(shū)寫能力，準(zhǔn)確表述生物學(xué)術(shù)語(yǔ)，答題做到有條理性和層次性;二、解析典型例題，提高讀題審題答題能力;三、檢查自己曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的失誤，找到自己知識(shí)點(diǎn)的漏洞，查漏補(bǔ)缺，把錯(cuò)題中沒(méi)有記牢的知識(shí)點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)，繼續(xù)做試卷訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn);四、提高實(shí)驗(yàn)探究能力，生物學(xué)是實(shí)驗(yàn)學(xué)科，要能夠從所提供的信息材料中獲取相應(yīng)的生物知識(shí)，不斷增強(qiáng)獲取知識(shí)的能力;五、梳理知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)基礎(chǔ)，切勿好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)以落實(shí)教材知識(shí)為第一步驟;六、復(fù)習(xí)時(shí)做到貼近考綱、課標(biāo)、教材，并聯(lián)系自身實(shí)際，做到知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)靈活，沖刺時(shí)就能達(dá)到事半功倍的效果。

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