中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年浙江東陽(yáng)中考招生實(shí)施辦法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
東陽(yáng)市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作實(shí)施意見
根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見》（浙教基〔2017〕122號(hào)）和《2021年金華市高中段學(xué)校招生工作實(shí)施意見》（金市高招委[2021]2號(hào)）文件精神，結(jié)合我市高中招生工作實(shí)際，特制訂?wèn)|陽(yáng)市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作實(shí)施意見。
初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名
�。ㄒ唬┩瑫r(shí)符合下列條件可以報(bào)名
1．遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。
2．2021年?yáng)|陽(yáng)市初中畢業(yè)、東陽(yáng)市戶籍在市外初中就讀或具有同等學(xué)力。
3．身體健康。
4．年齡一般在16周歲以下（2005年9月1日以后出生）的初中畢業(yè)生。其中，報(bào)考職業(yè)高中類的戶籍年齡不限。
�。ǘ﹫�(bào)名地點(diǎn)
應(yīng)屆畢業(yè)生在就讀初中報(bào)名，在外縣市就讀的東陽(yáng)戶籍學(xué)生和東陽(yáng)戶籍的往屆生在戶籍所在地初中報(bào)名。各初中學(xué)校不得以任何理由拒絕符合條件的考生報(bào)名。
�。ㄈ﹫�(bào)名辦法
1．考生憑戶口簿在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)；往屆生和社會(huì)青年還須提供初中畢業(yè)證書；符合政策性加分條件的考生按“無(wú)證明”要求辦理相關(guān)手續(xù)。
2．考生應(yīng)按規(guī)定繳納報(bào)考費(fèi)。
3．實(shí)行考生肖像統(tǒng)一格式采集。
4．考生報(bào)考信息由各報(bào)名點(diǎn)通過(guò)系統(tǒng)統(tǒng)一采集并由考生進(jìn)行確認(rèn)。
5.在市外就讀回戶口所在地報(bào)名的考生，須持有畢業(yè)學(xué)校出具的是否應(yīng)屆畢業(yè)及有無(wú)重讀的材料；初中階段有4年經(jīng)歷的考生須交驗(yàn)休學(xué)等原始材料，并附入本人檔案。
�。ㄋ模┎辉谖沂袌�(bào)考的本市戶口考生，不得參加本市普通高中招生計(jì)劃統(tǒng)一錄取。
�。ㄎ澹╇S遷子女在本市參加高中學(xué)校招生考試符合以下條件之一的可視同本市戶籍考生報(bào)名和錄取。
1．符合東委發(fā)[2018]28號(hào)文件《關(guān)于大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略服務(wù)趕超發(fā)展的若干意見》引進(jìn)人才的子女。
2．夫妻一方或雙方于2016年10月28日《東陽(yáng)市居住證管理暫行辦法》出臺(tái)前取得本市《浙江省居住證》，其子女在我市初中有連續(xù)三年學(xué)習(xí)經(jīng)歷和正式學(xué)籍的。
3．外來(lái)務(wù)工人員夫妻一方或雙方在我市參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)連續(xù)二年及以上，其子女在我市初中有連續(xù)三年學(xué)習(xí)經(jīng)歷和正式學(xué)籍的。
初中學(xué)業(yè)水平考試
（一）初中學(xué)業(yè)水平考試是高中學(xué)校招生的基本依據(jù)。
�。ǘ┏踔袑W(xué)業(yè)水平考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)·思想品德、體育等六科。
各科總分630分，其中語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)120分（含聽力測(cè)試25分）、科學(xué)160分、歷史與社會(huì)·道德與法治80分,體育30分(其中初中平時(shí)體育成績(jī)15分，體育運(yùn)動(dòng)技能素質(zhì)15分)。
文化考試時(shí)間為6月16日至17日，體育考試時(shí)間為4月中下旬。
（三）初中學(xué)業(yè)水平考試由金華市教育局組組織命題，市教育局統(tǒng)一組織考試，全部統(tǒng)考試卷由金華市教育局統(tǒng)一組織網(wǎng)上評(píng)卷。
�。ㄋ模┛荚囆问剑簹v史與社會(huì)·道德與法治和數(shù)學(xué)科目仍采用開卷考試的形式，其他科目實(shí)行閉卷考試，英語(yǔ)科目安排聽力測(cè)試，各科考試均不允許使用計(jì)算器。
�。ㄎ澹┓渤钟袣埣沧C的聽力殘疾學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)，教育局認(rèn)定，可以免外語(yǔ)聽力測(cè)試。聽力殘疾學(xué)生免外語(yǔ)聽力測(cè)試考生的外語(yǔ)成績(jī)按以下公式計(jì)算：
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是適應(yīng)素質(zhì)教育要求，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面檢測(cè)初中畢業(yè)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成狀況的重要舉措。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一，各初中學(xué)校必須組織實(shí)施好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
�。ㄒ唬┰u(píng)價(jià)原則
1．過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合的原則，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮《初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的作用，全程、全面記錄、反映學(xué)生在初中階段各方面的成長(zhǎng)狀況。
2．公開、公正、公平的原則，評(píng)價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序等應(yīng)事先向?qū)W生公布，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)告知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)，其中獲得“A”等級(jí)的學(xué)生名單須在校內(nèi)公示。對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果如有異議，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、處理。
�。ǘ┰u(píng)價(jià)內(nèi)容
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以教育部提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)作品、特長(zhǎng)潛能、獎(jiǎng)懲情況等，全面、客觀、公正地反映學(xué)生的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、探究與實(shí)踐、勞動(dòng)與技能、審美與表現(xiàn)等方面的總體發(fā)展水平。
�。ㄈ┙M織管理
各初中學(xué)校要成立評(píng)價(jià)工作小組，嚴(yán)格按上級(jí)要求制訂實(shí)施細(xì)則，完成本學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
�。ㄋ模� 評(píng)價(jià)辦法
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分為四個(gè)模塊，結(jié)果以“綜合評(píng)語(yǔ)”、“評(píng)定等第”兩種方式呈現(xiàn)。
1．綜合評(píng)語(yǔ)。綜合評(píng)語(yǔ)（模塊一）主要對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述，并為后續(xù)的針對(duì)性教育提出建議。
綜合評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)結(jié)合《初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》反映的情況，由初三班主任撰寫、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。
2．評(píng)定等第。主要對(duì)能體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項(xiàng)目進(jìn)行定量測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)項(xiàng)目分為三個(gè)模塊：
模塊二：探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、地方課程、學(xué)校課程、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)造發(fā)明、實(shí)驗(yàn)操作等）；
模塊三：勞動(dòng)與技能（勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等）；
模塊四：審美與表現(xiàn)（音樂(lè)與美術(shù)課程、藝術(shù)特長(zhǎng)等）。
綜合素質(zhì)模塊二至模塊四的評(píng)定結(jié)果以等第方式呈現(xiàn)，一般分為A、P、E三等（分別代表優(yōu)良、合格、待合格），由學(xué)生所在學(xué)校組織評(píng)價(jià)確定。初中學(xué)校各模塊A等的比例上限按教育局相關(guān)要求執(zhí)行，E等級(jí)要嚴(yán)格控制。
綜合素質(zhì)等級(jí)認(rèn)定的結(jié)果是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要條件，同時(shí)作為高中段招生錄取的前置條件。
�。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)程序
1．學(xué)生自評(píng)。學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的評(píng)價(jià)細(xì)則，自我評(píng)定。
2．同學(xué)互評(píng)。由班級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作小組認(rèn)定。
3．學(xué)校評(píng)定。根據(jù)學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)，綜合《初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》內(nèi)容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學(xué)生家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定工作小組確定等第。
4．公示。學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)要設(shè)立公示欄，對(duì)“A”等的學(xué)生予以公示，同時(shí)學(xué)校設(shè)立意見箱，接受舉報(bào)。
填報(bào)志愿
填報(bào)志愿時(shí)間：6月18日至19日。
第一批為東陽(yáng)中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校；第二批為其他普通高中；第三批為職業(yè)高中。
第一批東陽(yáng)中學(xué)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分別設(shè)置志愿；第二批設(shè)三個(gè)普通高中志愿和一個(gè)單列的職普融通實(shí)驗(yàn)班志愿，普通高中第一與第二、三志愿間設(shè)10分級(jí)差；第三批設(shè)一個(gè)中高職銜接班（“3+2”、五年一貫制）和兩個(gè)職業(yè)高中志愿。
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