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        2022中考復(fù)習(xí)必備,初中生物所有必背知識(shí)點(diǎn)(三)

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-12-31 09:12:39

        中考真題

        云分校

        六、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為

        區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為

        (1)先天性行為:是動(dòng)物生來就具有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。(是動(dòng)物先天具有的本能,相當(dāng)于非條件反射。)實(shí)例:蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀、鳥類遷徙,小鳥在池邊喂金魚、蜻蜓點(diǎn)水、烏賊噴墨汁等。

        (2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。相當(dāng)于條件反射。實(shí)例:蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、黑猩猩設(shè)法取高處香蕉,鸚鵡學(xué)舌,海豚表演節(jié)目、老馬識(shí)途等。

        七、生物的生殖、發(fā)育與遺傳

        (一)人的生殖和發(fā)育

        1.女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

        女性生殖系統(tǒng)主要結(jié)構(gòu):卵巢(產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素),輸卵管(輸送卵細(xì)胞,受精的場(chǎng)所),子宮(胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所), 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。

        2.受精過程: 精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。

        (二)動(dòng)物的生殖和發(fā)育

        1.昆蟲的生殖和發(fā)育過程

        (1)昆蟲的生殖特點(diǎn): 有性生殖,體內(nèi)受精,卵生。

        (2)昆蟲的發(fā)育特點(diǎn):變態(tài)發(fā)育。

        變態(tài)發(fā)育:是指由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程。

        ①不完全變態(tài):發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→若蟲(幼蟲) →成蟲三個(gè)時(shí)期 如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等。

        ②完全變態(tài):發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期 如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲。

        完全變態(tài)與不完全變態(tài)區(qū)別:完全變態(tài)與不完全變態(tài)相比多了一個(gè)蛹階段。

        防治害蟲的最佳時(shí)間:幼蟲時(shí)期。

        (三)植物的生殖和發(fā)育

        1.植物的無性生殖

        無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。(優(yōu)點(diǎn):保持母體的優(yōu)良特性,繁殖速度快)。無性生殖常見的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)。

        (四)生物的遺傳和變異

        遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的;

        1.說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

        細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA,(DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子)基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA片斷,DAN上有許多基因。

        2.描述染色體、DNA和基因的關(guān)系

        細(xì)胞核—→染色體—→DNA—→基因(控制性狀的最小單位)

        3.解釋人的性別決定

        (1)人類的性別,一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體,一對(duì)性染色體為XX時(shí)為女性,一對(duì)性染色體為XY時(shí)為男性。

        (2)母親排出一個(gè)只含X染色體的卵細(xì)胞。父親精子的性染色體有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等。因此生男生女機(jī)會(huì)均等,生男生女決定于父親精子的類型。

        4.認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育

        (1)優(yōu)生優(yōu)育:直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚。

        (2)如果一個(gè)家族中曾經(jīng)有過某種遺傳病,或是攜帶有致病基因,其后代攜帶該致病基因的可能性就大.如果有血緣關(guān)系的后代之間再婚配生育,這種病的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。

        5.舉例說出生物的變異

        變異:是指子代和親代個(gè)體間的差異。

        6.舉例說出遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用

        (1)人工選擇培育:如選擇培育高產(chǎn)奶牛.(從產(chǎn)奶量不同的奶牛中選擇繁育出高產(chǎn)奶牛)

        (2)雜交育種:如培育高產(chǎn)抗倒伏小麥。(高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥 )

        (3)太空育種(基因突變):如培育太空椒。(普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒)

        八、生物的多樣性

        (一) 生物的多樣性

        1.嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類

        (1)分類依據(jù)主要是生物的結(jié)構(gòu)特征和生理特征

        ①植物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu),被子植物中,花、果實(shí)、種子是重要依據(jù)。

        ②動(dòng)物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能。

        (2)分類單位

        根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,種是分類的基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。

        分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,共同特征越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,包含物種越少,而共同特征越多親緣關(guān)系越近;

        2.細(xì)菌和真菌

        (1)細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)

        形態(tài):球狀、桿狀、螺旋狀

        結(jié)構(gòu):?jiǎn)渭?xì)胞,細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA,有的有鞭毛和莢膜。

        沒有成形細(xì)胞核,

        營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)。

        生殖方式:細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖

        (2)真菌:有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的。每個(gè)細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,還有大型真菌蘑菇等。

        營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)

        細(xì)菌和真菌的區(qū)別:細(xì)菌個(gè)體微小,體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核,分裂生殖;真菌既有個(gè)體微小的種類,也有個(gè)體較大的種類,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,孢子生殖。

        3.脊椎動(dòng)物(如魚類、鳥類、哺乳類等)的主要特征以及和人類生活的關(guān)系

        (1)魚類的主要特征:生活在水中;體表被有鱗片;用鰓呼吸;

        (2)鳥類的主要特征:體表被覆羽毛。用肺呼吸;體溫恒定;卵生。

        (3)哺乳動(dòng)物的主要特征:體表被毛;用肺呼吸;體溫恒定;胎生、哺乳。

        4.說明保護(hù)生物多樣性的意義

        (1)生物多樣性包括:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

        (2)保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施?刂莆廴疚锏呐欧攀欠乐勾髿馕廴、改善空氣質(zhì)量的基本措施,植樹造林是防止大氣污染的有效措施。

        (3)意義:保護(hù)了物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)環(huán)境的多樣性;有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;為人類提供更多種類的生物資源和科研材料。

        (二)生物的起源和進(jìn)化

        1.概述生物進(jìn)化的歷程

        (1)生物的進(jìn)化的證據(jù):化石是研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)。

        (2)生物進(jìn)化的歷程

        植物的進(jìn)化:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物(先裸子植物后被子植物)

        動(dòng)物的進(jìn)化:(脊椎動(dòng)物):魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類

        生物進(jìn)化的總體趨勢(shì):由水生到陸生,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,有低等到高等 。

        2.生物進(jìn)化的觀點(diǎn)

        (1)動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果。

        (2)自然選擇:自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說:包括過度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。

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