來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整合 2022-11-30 22:46:04
中考網(wǎng)整理了關(guān)于新初三學(xué)生暑期規(guī)劃的重要性,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
暑假是一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),不能浪費(fèi),要學(xué)會(huì)給自己規(guī)劃時(shí)間。每個(gè)時(shí)間段要做什么,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況具體明確下來(lái),查缺補(bǔ)漏。
初二學(xué)生過(guò)了這個(gè)暑假之后,即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最為關(guān)鍵時(shí)期——初三,即面臨著中考。中考是繼小升初之后的第二次嚴(yán)峻選拔。初二學(xué)生在暑假該學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)才能緩解即將到來(lái)的初三的壓力?如何針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)過(guò)一個(gè)充實(shí)而有效的暑假呢?
一、進(jìn)入初三后,隨著初三畢業(yè)班的課程進(jìn)度的加快以及初三學(xué)習(xí)的任務(wù)量的加重,學(xué)校大考、小考不斷,又要同時(shí)兼顧新舊知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),使得很多孩子感到時(shí)間和精力無(wú)法合理分配到每一個(gè)學(xué)科。最終導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,怎么辦呢?首先,學(xué)習(xí)是一個(gè)心理體驗(yàn)過(guò)程。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),內(nèi)心有一定的體驗(yàn)了,才能接受知識(shí)。通過(guò)做作業(yè)、問(wèn)答等形式,使所學(xué)的知識(shí)被自己接受,成為你的知識(shí),但并不是死記硬背。需要積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),增強(qiáng)初三階段學(xué)習(xí)的自信心和中考備戰(zhàn)能力。其次,初二的孩子可以模仿笨鳥先飛的方法,利用暑假提前學(xué)習(xí)初三的知識(shí),為將來(lái)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),讓孩子能夠合理的分配時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,多抓弱科基礎(chǔ)知識(shí)。
二、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)?
初三的主要科目就是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文。初三數(shù)學(xué)中的方程、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)是初中數(shù)學(xué)課程的一個(gè)難點(diǎn),更是中考的一個(gè)重點(diǎn)。在暑期提前系統(tǒng)學(xué)習(xí)并熟悉了這些知識(shí),并把這些知識(shí)點(diǎn)很好的連貫起來(lái),可以更好的運(yùn)用到綜合題的解答上,而這些知識(shí)在剛學(xué)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不會(huì)綜合使用的現(xiàn)象。很多原因就是接觸這些數(shù)學(xué)知識(shí)的時(shí)間太短,加上其他很多科目都要學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)很多知識(shí)都沒(méi)有充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。如果孩子在一定時(shí)間內(nèi)將這些知識(shí)點(diǎn)吃透,往后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多。初三物理的基本概念主要包括機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參照物、力的圖示、力的測(cè)量、力的合成、摩擦、杠桿、滑輪、動(dòng)能等概念,以及長(zhǎng)度、質(zhì)量、密度、速度、力、壓強(qiáng)、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。很多學(xué)生不會(huì)從相同事物和事實(shí)中抽象出共同的內(nèi)容,不能夠很好地注意區(qū)分相似物理概念之間的不同點(diǎn),找不到概念的相互聯(lián)系。這是一大知識(shí)點(diǎn),需要補(bǔ)充。因此需要在暑假期間對(duì)初三物理全部課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),并在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握上著重對(duì)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。這樣既可以幫助同學(xué)們?cè)诔跞昙?jí)的學(xué)習(xí)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更深入、更鉆研,也利于秋季同步提高班的繼續(xù)輔導(dǎo)。初三年級(jí)新增加了一門化學(xué),利用暑期可以對(duì)新的科目先進(jìn)行預(yù)習(xí)性學(xué)習(xí),特別是初三上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)如“分子、原子、化學(xué)方程式、溶液”等一定著重學(xué)習(xí),這樣有利于在進(jìn)入初三的時(shí)候在秋季提高班的學(xué)習(xí)中有更大程度的提高,也為初三中考總復(fù)習(xí)節(jié)省一些時(shí)間。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,學(xué)生可以利用暑假的時(shí)間整理文言文,同時(shí)結(jié)合中考真題,并將去年中考大綱中的要考的作家、作品及相關(guān)詞語(yǔ)整理清楚,作好記錄,背誦下來(lái)。這樣等到初三學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以輕松背誦下來(lái)了,為寶貴的初三學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間?偟膩(lái)說(shuō)暑期的學(xué)習(xí)能幫助初二升初三的學(xué)生們提前進(jìn)入中考備戰(zhàn)狀態(tài)。
三、梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)。
初三的學(xué)生很需要安靜下來(lái),加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課 本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)初三的課堂,很多時(shí)候是以復(fù)習(xí)為主。
學(xué)生最容易出現(xiàn)的狀態(tài)是什么都會(huì),但一做就容易出錯(cuò)的現(xiàn)象。很多時(shí)候,家長(zhǎng)及學(xué)生都會(huì)歸納為馬虎、不認(rèn)真等學(xué)習(xí)答題中的通病。而缺乏針對(duì)個(gè)人的深入分析。在這種時(shí)候的錯(cuò)誤,進(jìn)行深入的分析,可以明白自己在基礎(chǔ)上所缺乏的。進(jìn)行夯實(shí);A(chǔ)對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),是簡(jiǎn)單的?梢彩亲钌?yuàn)W最不可缺失的。所謂萬(wàn)變不離其宗。所有的重點(diǎn)難點(diǎn)的來(lái)源都是基礎(chǔ)。所以一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)是每一個(gè)同學(xué)都不可或缺的。
五、如何防止“瘸腿科目”拉分?
中考時(shí)重點(diǎn)中學(xué)是依據(jù)總成績(jī)的高低來(lái)錄取學(xué)生的,因此各科的平衡發(fā)展是至關(guān)重要的。初二的學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生可以根據(jù)自己的成績(jī)和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,仔細(xì)分析一下哪門科目容易丟分,以及丟分的原因,從而判斷出自己的不足和優(yōu)勢(shì),在暑期對(duì)不足的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和預(yù)習(xí),對(duì)自己占有優(yōu)勢(shì)的科目進(jìn)行鞏固和深入,避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。知識(shí)點(diǎn)掌握還比較薄弱的學(xué)生,其明顯的表現(xiàn)是:拿到題目后看似會(huì)做,但是一做就會(huì)出錯(cuò),或做一部分就不會(huì)做了!這正是知識(shí)點(diǎn)的梳理還不夠透徹的重要原因,這些學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有形成一個(gè)全面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這就需要學(xué)生進(jìn)行全面的疏理和總結(jié)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)的方法,進(jìn)而引導(dǎo)自己不斷地進(jìn)步,不斷地改進(jìn)。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,很多考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的總結(jié)。
六、在暑假階段,要在練習(xí)測(cè)試中增強(qiáng)補(bǔ)弱,可以迅速找到自己的弱項(xiàng),進(jìn)行充電補(bǔ)充,讓自己在學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)任何的明顯偏科弱項(xiàng)。在補(bǔ)弱的同時(shí),針對(duì)于強(qiáng)項(xiàng)也要做到有目的性的進(jìn)行鞏固優(yōu)勢(shì)。做到培優(yōu)補(bǔ)差。
七、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題,選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練。
暑假期間,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題本里,便于下一次復(fù)習(xí)。錯(cuò)題本的重要性很多學(xué)生會(huì)忽視,覺得沒(méi)有用,但錯(cuò)題本一定要有,會(huì)在下學(xué)期一摸考試前發(fā)現(xiàn)它的重要。
八、有選擇地進(jìn)行1對(duì)1補(bǔ)習(xí)或?qū)W科輔導(dǎo)。
要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的1對(duì)1補(bǔ)習(xí)或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),不要就題論題,要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三,觸類旁通。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,可以找些名校、名師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的學(xué)生,可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
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