暑期日記：“五升六”的這個(gè)暑假

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于暑期日記：“五升六”的這個(gè)暑假，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失，然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到未來(lái)春天重綻芳顏；童年流逝，就再無(wú)重來(lái)的機(jī)會(huì)了。

　　“五升六”的這個(gè)暑假，漫長(zhǎng)且快速。漫長(zhǎng)是說(shuō)一個(gè)多月的天數(shù)，快速則是說(shuō)我們已經(jīng)上六年級(jí)了。

　　在暑假生活中，我嘗試讀了讀英文小說(shuō)，雖說(shuō)讀的很慢，很吃力，但蠻有成就感的，英文小說(shuō)與中文小說(shuō)不同的一點(diǎn)是少了一份親和力，里頭沒(méi)有抒情這種東西，只有浮躁的華麗詞句。

　　相比之下，我還是更愛(ài)看老舍先生寫(xiě)的散文《養(yǎng)花》，文章篇幅雖然短小，但格調(diào)清新，氣質(zhì)文雅，字里行間盡顯大家風(fēng)范。“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”寫(xiě)得更是生動(dòng)幽默。大師的作品如和聲細(xì)語(yǔ)閑話家常，讀來(lái)如溪水般清澈，如花香般沁人心脾，真好。

　　作為一個(gè)美術(shù)生，最重要的就是考級(jí)，素描更是難考。那我為什么在那么多的選擇中偏偏選了素描呢？首先，眾所周知，素描是沒(méi)有色彩的，全是黑白兩色。但我可以從物件的內(nèi)部看出色彩，從輪廓中，從層次中，還有就是素描的寧?kù)o，人物靜物在畫(huà)中是那么安靜，卻又像能隨時(shí)活過(guò)來(lái)的一樣，我的心中靜下來(lái)了，筆下自然也就靜下來(lái)了。畫(huà)素描，考驗(yàn)的是一個(gè)人內(nèi)心的寧?kù)o。

　　考完了級(jí)，寫(xiě)完了作業(yè)，還余下那么多天，干嘛呢？出門(mén)，看看大自然！

　　有幾天，我每天早晨六點(diǎn)都會(huì)去爬西巖山，既鍛煉了身體，還看到了美景。早晨日出的景象實(shí)在壯觀：在山頂上，看著紅日在眼前慢慢上升，最后變成一個(gè)小光點(diǎn)，其過(guò)程極其享受，再下山回家，還能趕上早讀。

　　晚上吃完飯，再到小區(qū)里邊散散步，打打羽毛球，空氣中還有著桔梗的苦香，思如泉涌，我在暑假中的寫(xiě)作靈感一般都來(lái)源于這時(shí)候。

　　這些大致就是我的暑假生活了，合理安排和利用暑假生活，真的能干許多有意義的事。

　　真正想要的東西，不只是踮踮腳尖那么簡(jiǎn)單，所有的收獲，一定要全力以赴，奮不顧身，才能抓住希望的手掌！。

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