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1、14 16世紀(jì)文藝復(fù)興運動的指導(dǎo)思想是什么?它是古希臘、古羅馬文化的復(fù)興嗎?為什么?文藝復(fù)興運動有何影響? 答：文藝復(fù)興運動的指導(dǎo)思想是人文主義。它不是古希臘、古羅馬文化的復(fù)興。因為它實質(zhì)上是一場資產(chǎn)階級反
2019-07-23
答：英國議會通過了《權(quán)利法案》，為限制王權(quán)提供了法律保障，建立起君主立憲制的資本主義制度。法國頒布了《拿破侖法典》，用立法的形式肯定了法國大革命的成果。美國制定了1787年憲法，確立了以三權(quán)分立為基礎(chǔ)的
2019-07-23
一、考試題型穩(wěn)中有變 1、分值增大 幾年來 政治滿分都是50分，今年被調(diào)高到80分，提升了政治學(xué)科在中考總成績中的比重，是應(yīng)該引起考生和家長足夠重視的一門學(xué)科。 2、題型變多 依然維持選擇題和非選擇題兩大基本題
2019-07-23
科目：歷史 復(fù)習(xí)時要重視新增內(nèi)容 考綱解析 2015年 [微博]歷史考試大綱與2014年相比，在命題原則、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等方面基本沒有變化，體現(xiàn)了一個 穩(wěn) 字。在保持2014年主干知識框架結(jié)構(gòu)不變的前提下，2015年的
2019-07-23
地 理 一、考試性質(zhì)與命題依據(jù) 初中畢業(yè)升學(xué)地理學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段地理學(xué)科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在地理學(xué)習(xí)方面達到《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《地理課
2019-07-23
。 冰島氣候 地處高緯，南部屬于溫帶海洋性氣候，北部屬于苔原氣候。 深受北大西洋暖流影響，主要從其南面流過，并有一支繞行于它的西面和北面。所以雖然地處北極圈附近，冬季氣溫并不低，夏季氣溫全島在7至12℃之
2019-07-23
設(shè)計思路： 1.依據(jù)課標(biāo)，吃透教材，確立目標(biāo) 人的性別遺傳 是在前三節(jié)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從染色體入手，解釋學(xué)生關(guān)注的人類性別差異問題，讓學(xué)生理解生男生女機會均等的道理，從而消除對性別的神秘感，科學(xué)的看待生男
2019-07-23
教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)： （1）知道基因主要分布在細胞核內(nèi)的染色體上 （2）了解染色體、DNA和基因之間的關(guān)系；描述生殖過程中染色體的變化；（3）明確基因經(jīng)生殖細胞在親子代間的傳遞。 （4）理解基因的傳遞規(guī)律
2019-07-23
關(guān)于動物繞道取食的學(xué)習(xí)行為的探究活動難以在一節(jié)課上完成。首先，我把學(xué)生分成A、每組可根據(jù)具體情況選擇實驗材料、實驗方法和實驗場所，制定具體可行的實驗計劃。其次，讓學(xué)生以小組為單位，利用課后時間進行探究
2019-07-23
教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象;舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別;舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 2、過程與方法：以觀察分析圖片資料、文字資料及實驗
2019-07-23
一、對該種學(xué)習(xí)方式的認識 資料分析式的學(xué)習(xí)活動貼合新課程要求，通過此種學(xué)習(xí)方式的開展可以很好的貫徹新課程理念。 1、 一個不能少：資料分析首先立足于學(xué)生個體的學(xué)習(xí)。無論資料的搜集階段，整理階段，還是分析
2019-07-23
一、設(shè)計思路 教學(xué) 方法 設(shè)計 1．為了使教學(xué)更加符合學(xué)生的認知規(guī)律，把自然界中的現(xiàn)象再現(xiàn)到學(xué)生的眼前，特采用多媒體課件進行直觀教學(xué)。 2．為了實現(xiàn)能力目標(biāo)，便于讓老師捕捉學(xué)生面對問題時的真實想法。采用師生
2019-07-23
教學(xué)目標(biāo)： 1、舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。 2、認同動物是生物圈中重要成員的觀點。 3、辯證地認識動物與人類的利害關(guān)系。 教學(xué)重點： 1、舉例說明
2019-07-23
BTB液是溴麝香草酚藍指示劑，短時間使用此指示劑對魚無毒害作用。BTB遇CO2(實際上是BTB與H2CO3中的H+反應(yīng))后由藍色變成黃色。 驗證實驗的具體操作步驟是：取甲、乙兩只大燒杯，分別注入等量的清水，在兩只燒杯中各
2019-07-23
教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 1、闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點； 2、概述鳥類的主要特征； 3、嘗試獨立完成 鳥適于飛行特點 的探究活動。 能力目標(biāo)： 分析能力、邏輯思維能力和表達交流能力的培養(yǎng) 情感目標(biāo)： 增強熱愛
2019-07-23
1、可以通過 特征 去聯(lián)想 這里說的 特征 意義很廣，如：實驗裝置特征、實驗現(xiàn)象特征、離子反應(yīng)特征、元素的價態(tài)特征等等。例如，由啟普發(fā)生器制取氫氣，可以聯(lián)想起二氧化碳和硫化氫的制取也可以用啟普發(fā)生器，繼
2019-07-23
近40年教學(xué)經(jīng)驗、原北京中考化學(xué)命題人范宏儀老師說： 中考推斷題、探究實驗題、計算題等重點題型都出自酸堿鹽，加起來會達到近50%的分值；酸堿鹽很難，一遍很難學(xué)會，但是如果寒假提前學(xué)一遍，春季到學(xué)校就不會聽
2019-07-23
生 物 一、考試性質(zhì)與命題依據(jù) 初中畢業(yè)升學(xué)生物學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段生物學(xué)科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在生物學(xué)科學(xué)習(xí)方面達到《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(以下簡稱《生物課
2019-07-23
一、自然而然地成為學(xué)生感興趣的話題，而本節(jié)內(nèi)容可以滿足學(xué)生對于性別遺傳知識的需求。另外,社會上一些人仍存在著重男輕女思想,特別是在經(jīng)濟落后的地區(qū)，母親生出女孩而遭到家庭成員冷落和責(zé)備的現(xiàn)象并不少見。通
2019-07-23
科目：英語 任務(wù)型閱讀題型增加 考綱解析 與2014年 相比，2015年英語中考在考試內(nèi)容、題型題量、考核要求等方面還是有了一些明顯的變化。 一、考試內(nèi)容 去年9B的考查范圍為第一、二單元的全部內(nèi)容和第四單元的四會
2019-07-23
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。對于化學(xué)，由于學(xué)生們剛剛開始接觸，可能有的同學(xué)會覺得很難學(xué)，有句俗話叫做 萬事開頭難 ，只要起好步，以后學(xué)習(xí)起來就比較順利�；瘜W(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)
2019-07-23
。 一、盡快去找你現(xiàn)在的化學(xué)老師 讓他告訴你以前學(xué)過的最關(guān)鍵的知識點是哪些，然后在短期內(nèi)補上，目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進度，能聽懂老師講授的新知識點。擺脫 差生 的困繞。 要想進步，必須弄清楚導(dǎo)致這化
2019-07-23
一、平均值法(常與極值法混用) 例1、有一種不純的K2CO3固體，可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一種或兩種。取該樣品13.8g加入50g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到無色溶液，同時產(chǎn)生氣體4.4g。下列判斷正確的是 A。樣
2019-07-23
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門自然科學(xué)，它編入了一些化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論、元素化合物知識、化學(xué)反應(yīng)的基本類型、化合物的分類及相互間的關(guān)系等知識，充滿了唯物辯證法
2019-07-23
1、質(zhì)子數(shù)決定原子核所帶的電荷數(shù)(核電荷數(shù)) 因為原子中質(zhì)子數(shù)＝核電荷數(shù)。 2、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類 3、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定原子的相對原子質(zhì)量 因為原子中質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)＝原子的相對原子質(zhì)量。 4、電子能量的高
2019-07-23
一、勤于預(yù)習(xí)，善于聽課做筆記 課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時，除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，
2019-07-23
化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的外在表現(xiàn)，初中生不但要做好化學(xué)實驗，而且還應(yīng)該能用客觀、準(zhǔn)確的語言把實驗現(xiàn)象描述出來。筆者結(jié)合教學(xué)實踐，概括和梳理出中學(xué)生在描述實驗現(xiàn)象時應(yīng)該注意四個問題。 一、忌以偏概全
2019-07-23
1、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子。 2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。 3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點：資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。 4、構(gòu)成原子一般有三種微粒：質(zhì)
2019-07-23
1.超臨界水是常態(tài)水在濕度超過374℃、壓強超過2.21 107Pa下形成的氣、液密度相等的一種特殊狀態(tài)的物質(zhì)．在密閉條件下，超臨界水可以任意比溶解O2等，通過氧化反應(yīng)，在較短時間內(nèi)以高于90%的效率將廢塑料斷裂成油狀
2019-07-23
1.自己的發(fā)音不夠準(zhǔn)確。 假設(shè)我們的發(fā)音能做到和標(biāo)準(zhǔn)音完全一樣，那么只要你能聽懂自己的發(fā)音，就一定能夠聽懂錄音材料的標(biāo)準(zhǔn)音。我們發(fā)音不準(zhǔn)確主要有以下幾個原因： 第一、一些同學(xué)音標(biāo)基礎(chǔ)不是很好，所以導(dǎo)致單
2019-07-23
南師附中新城初中張靜 秦淮區(qū)教師進修學(xué)校中學(xué)地理教研員凌聰志 《2015年南京市中考指導(dǎo)書 地理》強調(diào)基礎(chǔ)性、重視地圖教學(xué)、注重學(xué)法指導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和關(guān)注地理學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)。在去年的基礎(chǔ)上進行了適度修改
2019-07-23
在印度洋和西太平洋，風(fēng)暴的形成主要被熱帶輻合帶和季風(fēng)槽的季度變化影響，相對于大西洋和東北太平洋，東風(fēng)波形成熱帶氣旋的比例較校 生成地點 1~4月：這時的臺風(fēng)生成地點比較靠南，大多數(shù)在北緯3~10度，東經(jīng)110~12
2019-07-23
海底地形是全球地質(zhì)演化的結(jié)果，在內(nèi)外營力的作用下經(jīng)歷漫長的地質(zhì)歷史時期，而成為今天的狀態(tài)。 按照海底地形的基本特征，大致可分成大陸邊緣、大洋盆地和洋中脊三個大單元。 所謂大陸邊緣，即大陸表面和大洋底面
2019-07-23
河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時期。流域內(nèi)降雨或融冰化雪都可以引起河水顯著上漲。春季，氣候轉(zhuǎn)暖，流域上的季節(jié)性積雪融化、河冰解凍或春雨，引起河水上漲稱春汛。 根據(jù)洪水發(fā)生的季節(jié)和成因不同，一般要分為4種
2019-07-23
1.人體大腦皮層的總面積約為( )。 A.2200平方米 B.2200平方毫米 C.2200平方厘米 D.220平方米 2.大腦皮層上的溝和回增加了大腦的( ) A.腦容量 B.傳導(dǎo)沖動的速度 C.體積 D.皮層面積和神經(jīng)元數(shù)量 3.某人身體左側(cè)癱瘓，
2019-07-23
在下列各題的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。(每題2分)] 1、在下列酶中，能夠促使脂肪酶水解的酶是 A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.淀粉酶 2、分別用0℃和100℃的溫度處理某種酶后,酶都沒有活性但 A.經(jīng)過0
2019-07-23
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