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氣體的凈化指的是氣體和氣體或其它雜質(zhì)的分離方法。采用的方法是將混合氣體通過裝在洗氣瓶里的某試劑的溶液，利用所需要的氣體不與該試劑反應(yīng)，也不溶在水里，而其它不需要的氣體雜質(zhì)，能和該試劑反應(yīng)生成難揮發(fā)的

2023-01-07

濃硫酸的稀釋濃硫酸容易溶于水，同時放出大量熱，它的密度又大于水。若將水注入酸中，水會浮在硫酸上面，溶解時放出的熱會使水沸騰，使硫酸向四周飛濺，發(fā)生事故。因此稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地

2023-01-07

濃酸、濃堿的使用因為濃酸、濃堿有腐蝕性，所以使用時必須特別小心，防止沾到皮膚上或灑在衣服上。酸流到桌面，應(yīng)立即向酸內(nèi)加適量的碳酸氫鈉溶液，直至不再發(fā)生氣泡;堿液流到桌面，應(yīng)立即向堿內(nèi)加適量稀醋酸。進

2023-01-07

濃酸、濃堿的使用因為濃酸、濃堿有腐蝕性，所以使用時必須特別小心，防止沾到皮膚上或在衣服上。酸流到桌面，應(yīng)立即向酸內(nèi)加適量的碳酸氫鈉溶液，直至不再發(fā)生氣泡;堿液流到桌面，應(yīng)立即向堿內(nèi)加適量稀醋酸。進

2023-01-07

固體物質(zhì)的溶解固體物質(zhì)溶解時，先把塊狀固體用研缽壓碎并研細。為加快溶質(zhì)在溶劑里的溶解，常采用加熱、攪拌、振蕩等方法。試管里所盛的溶質(zhì)和溶劑總量較少時，不超過試管容積的1/3。就用振蕩的方法。用右手的拇

2023-01-07

常見實驗儀器的用途用法 36.試管主要用途 ①用作少量試劑的反應(yīng)容器 ②裝置小型氣體發(fā)生器 ③收集少量氣體使用時注意事項 ①可以加熱,加熱時要使用試管夾,夾持試管的中上部 ②加熱液體,液體不得超過試管容積的1/3

2023-01-07

用量筒量取液體試劑使用量筒量液時，應(yīng)把量筒放在水平的桌面上，使眼的視線和液體凹液面的最低點在同一水平面上，讀取和凹面相切的刻度即可。不可用手舉起量筒看刻度。量取指定體積的液體時，應(yīng)先倒入接近所需體積

2023-01-07

液體試劑的滴取用膠頭滴管取用液體試劑時，要注意正確的方法，如圖所示。吸取試液時先將滴管提出液面，擠出膠頭中的空氣，再把滴管伸入試液中吸齲滴入試管時，不能把滴管伸入試管中，以免滴管碰到試管壁而被污染。

2023-01-07

如何檢驗H+、Ag+、OH-、Cl-、SO42-、CO32-六種離子? (1)H+檢驗。方法1將紫色石蕊試液滴入盛有少量待測液的試管中，振蕩，如果石蕊試液變紅，則證明H+存在。方法2用干燥清潔的玻璃棒蘸取未知液滴在藍色石蕊試紙上

2023-01-07

如何鑒定一瓶無色液體為鹽酸? 鹽酸溶液中的陽離子為氫離子(H+)，陰離子為氯離子(Cl-)。如果通過一定的實驗步驟和具體的實驗現(xiàn)象能確定溶液中既含有氫離子又含有氯離子，就能確定該無色溶液一定為鹽酸。檢驗氫離子(

2023-01-07

一組有關(guān)托盤天平的選擇題析托盤天平在初中化學(xué)實驗中占有重要位置，以此為目的設(shè)計一些選擇題來考察學(xué)生是否達到應(yīng)知會用的標準及如何用平衡的觀點來分析天平上的化學(xué)反應(yīng)，這對培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力

2023-01-07

今有氯化鉀、硝酸鉀、碳酸鉀、硫酸鉀四種白色固體粉末，怎樣鑒別它們? 取氯化鉀、硝酸鉀、碳酸鉀、硫酸鉀四種白色固體粉末各一藥匙，分別放入四個燒杯中。再在各燒杯中加適量蒸餾水使其完全溶解，得四種無色溶液。

2023-01-07

有氧氣、氫氣、氮氣、空氣、一氧化碳、二氧化碳6種氣體，怎樣鑒別它們? 取6支試管，并分別倒入澄清的石灰水。然后將6個貯存氣體的橡膠袋上的導(dǎo)氣管分別插入6個試管的石灰水中，打開自由夾，觀察6個試管中石灰水的

2023-01-07

今有水、鹽酸、氫氧化鈉三瓶無色液體，怎樣鑒別它們? 取三支試管，并分別倒入未知液1mL至2mL，然后各滴入石蕊試液2滴至3滴，振蕩，觀察現(xiàn)象。使石蕊試液變紅者，原液體為鹽酸。使石蕊試液變藍者，原液體為氫氧化鈉

2023-01-07

用一種試劑，如何將碳酸鉀、硝酸銀、硫酸鋅三種溶液區(qū)別開? 取三支試管，并分別倒入未知液1mL至2mL，然后各倒入1mL至2mL鹽酸，觀察現(xiàn)象。若一個試管中有無色氣泡放出者，原溶液為碳酸鉀溶液。 K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+

2023-01-07