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2009-07-27
本模塊話(huà)題是節(jié)日。要求學(xué)生掌握描述節(jié)日的表達(dá)方式,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中外節(jié)日的理解與認(rèn)識(shí)。通過(guò)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),對(duì)該話(huà)題展開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生加深能夠談?wù)摶驅(qū)懗鰧?duì)該節(jié)日的介紹,并了解英語(yǔ)國(guó)
2009-07-27
本單元要求學(xué)生掌握有關(guān)出游的動(dòng)詞短語(yǔ),通過(guò)討論周末要做的事情,學(xué)習(xí)用begoingto結(jié)構(gòu)表達(dá)自己打算或計(jì)劃要做的事。內(nèi)容主要以對(duì)話(huà)的形式出現(xiàn),由于是本模塊的第一單元,只需做好正確的輸入準(zhǔn)備,不要求學(xué)生對(duì)句型
2009-07-27
語(yǔ)言技能目標(biāo)聽(tīng):能聽(tīng)懂用一般將來(lái)時(shí)表述的意義。說(shuō):能運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)描述將來(lái)的生活。讀:能讀懂閱讀文章,理解語(yǔ)篇主題和細(xì)節(jié)。寫(xiě):能用一般將來(lái)時(shí)寫(xiě)將來(lái)生活等有關(guān)的短文。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down
2009-07-27
基于課程改革的理念及第二語(yǔ)言習(xí)得論,培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展和人的主體精神的自我完善和發(fā)展所必需的能力和素質(zhì),運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)途徑,圍繞核心任務(wù),設(shè)定小任務(wù),開(kāi)展和諧愉悅的課堂活動(dòng),強(qiáng)調(diào)興趣第一的原則,初步
2009-07-27
重點(diǎn):掌握描述體育運(yùn)動(dòng)的基本詞匯,讀懂含有形容詞的比較級(jí)和副詞的句子,掌握形容詞比較級(jí)的結(jié)構(gòu)和副詞的用法。難點(diǎn):掌握形容詞比較級(jí)的結(jié)構(gòu)和副詞的用法。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=130043
2009-07-27
本模塊話(huà)題是旅游與交通。語(yǔ)法重點(diǎn)是學(xué)習(xí)形容詞最高級(jí)形式和by+交通工具的用法,圍繞旅游與交通開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的課堂活動(dòng)。要求學(xué)生通過(guò)對(duì)形容詞最高級(jí)形式的操練,能夠就相關(guān)話(huà)題進(jìn)行問(wèn)答,能夠描述自己或他人的
2009-07-27
重點(diǎn):掌握描述旅游交通的基本詞匯,讀懂含有形容詞的最高級(jí)的句子,掌握形容詞的最高級(jí)的結(jié)構(gòu)和用法。難點(diǎn):掌握形容詞最高級(jí)的結(jié)構(gòu)和用法。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=130041
2009-07-27
教材是供我們使用的,我們是用教材教,而不是教教材。新課程的理念要求我們以人為本進(jìn)行素質(zhì)教育,如果我們的學(xué)生本身英語(yǔ)基礎(chǔ)一般,那我們應(yīng)該有一個(gè)站得高看得遠(yuǎn)的終身學(xué)習(xí)的理念。相信通過(guò)教師自身的努力,我們的
2009-07-27
教學(xué)目標(biāo):1、能讀懂介紹個(gè)人過(guò)去的短文,掌握一些閱讀技巧;2、能詢(xún)問(wèn)別人的過(guò)去的經(jīng)歷,并描寫(xiě)個(gè)人過(guò)去的生活。3、能用WITH連接句子。4、了解英式英語(yǔ)和美式英語(yǔ)在拼寫(xiě)上的一些不同點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.co
2009-07-27
penpal筆友befrom來(lái)自=comefrom來(lái)自theUnitedStates美國(guó)theUnitedKingdom英國(guó)NewYork紐約speakEnglish講英語(yǔ)14yearsold14歲writeto寫(xiě)信給likeanddislike愛(ài)憎點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129654
2009-07-27
IamaChinesegirl.MynameisLiuYing.Therearethreepeopleinmyfamily,myfather,mymotherandI.Myfatherisabout37.Hehasamediumbuild.Hishairisshortandblack.Heoftenwearsglasses.Mymotherisabout35.Shehasbeautiful,lon
2009-07-27
1.Knowledge①Words:rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather,Moscow,Boston,how's,bad,terrinle,pretty,cool,cold,humid,warm,hot②Sentencestructures:How'stheweather?What'stheweatherlike?2.Ability:Talkaboutthe
2009-07-27
讓學(xué)生樹(shù)立時(shí)態(tài)概念。了解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)和用法。能夠較熟練的運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)對(duì)情景進(jìn)行描述點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129570
2009-07-27
通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生體驗(yàn)在生活中運(yùn)用英語(yǔ)的樂(lè)趣,并通過(guò)小組活動(dòng)談?wù)摫舜说挠^點(diǎn)。通過(guò)展示個(gè)人的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生互相合作、互相學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129566
2009-07-27
1.apenpal一位筆友2.befrom=comefrom來(lái)自于3.intheUnitedStates/theUnitedKingdom在美國(guó)/在英國(guó)4.livein+地點(diǎn)住在某地5.whatlanguage哪一門(mén)語(yǔ)言6.JapaneseforKids兒童日語(yǔ)7.ourworldinEnglish我們的英語(yǔ)世界8.herfav
2009-07-27
1.be/comefrom:來(lái)自2.liveinParis:住在巴黎3.writetomesoon:快點(diǎn)給我寫(xiě)信4.playsports:運(yùn)動(dòng)、鍛煉5.speakalittleFrench:講一點(diǎn)法語(yǔ)6.likegoingtothemovieswithmyfriends:喜歡和我的朋友去看電影7.tellsbabout.
2009-07-27
1)Icantellyoutofindhim.A.whatB.where2)Pleasegivemefiveminutes.A.againB.more3)Tom,youareso(懶)。4)Whohasabeautiful(男襯衫)?5)Idon'tknowwhere(go).6)Ineedtwentymore(minute)todomyhomework.7)Don'tre
2009-07-26
1.LanguageKnowledgeKeyvocabularyandphrases:hometown,than,east,south,kilometer,high,million,busy,coast,hill,island,population,answer,questionKeystructure:HongKongissmallerthanShanghai.IsShanghainewerth
2009-07-26
Shemakessickpeoplebetter.她使病人(病情)好轉(zhuǎn)。make意為使(某人/某事)成為、變?yōu)、變成、變得,常?gòu)成句式:makesb.+adj.此處形容詞作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)。如:(1)Thenewsmadeherhappy.這消息使她很高興。(2)Themealm
2009-07-26
請(qǐng)問(wèn),去警察局怎么走?Excuseme.Whichisthewaytothepolicestation?3.請(qǐng)問(wèn),去動(dòng)物園我該走哪條路?Excuseme.WhichwayshallItaketothezoo?4.勞駕,最近的郵局在哪兒?Excuseme,whereisthenearestpostoffice?點(diǎn)擊下載
2009-07-26
Isthereabanknearhere?Yes,thereis.It'sonCenterStreet.Whereisthesupermarket?It'snexttothelibrary.It'sbetweentherestaurantandthesupermarket.點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129279
2009-07-26
Trainstudents'listeningandspeakingskills.Trainstudents'communicativecompetence.點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129278
2009-07-26
Trainstudents'listeningandspeakingskills.Trainstudents'communicativecompetence.二.KeyPointsKeyVocabulary.Targetlanguage點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129277
2009-07-26
AbilityObjectTrainstudents'listeningandspeakingskills.Trainstudents'communicativecompetence.點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129276
2009-07-26
Targetlanguages:Isthereabanknearhere?Yes,thereis.It'sonCenterStreet.Whereisthesupermarket?It'snexttothelibrary.Isthereapayphoneintheneighborhood?Yes,it'sontheBridgeStreetontheright.點(diǎn)擊下載:http://fi
2009-07-26
①WheredoesSusanlive?②WhatdoyouseewhenyougettoHillBuilding?③Arethethreemenpolicemen?④Howdoyougetoutofthevan?⑤Whydoyoutakedifferentroutes?⑥Areyousurprisedtoseetherobberstothepolicestation?點(diǎn)擊下載
2009-07-26
1.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.2.goshoppingwithsb.(goshopping=dosomeshopping)3.Idon'thaveanymoney.=Ihavenomoney.(no=notany;no=nota/an)4.needsb.todosth.(Ineedyoutocarryallthebags.)5.Thereisanews
2009-07-26
為了方便教師和學(xué)生復(fù)習(xí)、總結(jié)和查閱,教材的后面有附錄,包括:語(yǔ)法要點(diǎn)(Grammarcheck)、不規(guī)則動(dòng)詞表(Irregularverbs)、英語(yǔ)發(fā)音(Englishsounds)、單詞詞匯表(Wordlistbyunit)、總詞匯表(Wordlistbyalphabeticalor
2009-07-26
1.masterywords:begin,never,every2.adialogueaboutleavingBeijing3.It'stimeforsb.todosth.4.Whatabout?點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129271
2009-07-26
1.What'satheory?2.What'sanexperimentfor?3.DidDannyreadabouttheexperiment?Whatisitabout?4.Doyouthinkthecardboardcanholdthewaterinthejar?Why?點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129264
2009-07-26
1.listen聽(tīng)(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作)hear聽(tīng)見(jiàn)(強(qiáng)調(diào)結(jié)果)IlistenedcarefullybutIheardnothing.我仔細(xì)聽(tīng)但什么也沒(méi)聽(tīng)到。2.Weareonaschooltrip.我們?cè)趨⒓訉W(xué)校郊游。3.Whataretheothersdoing?其他人在干什么?4.lieinthesun/onth
2009-07-26
1.callsb./phonesb./telephonesb./givesb.acall/givesb.aring/ringsb.up打電話(huà)給...2.enjoydoingsth.喜歡做...3.takephotos照相4.theGreatWall長(zhǎng)城5.waitfor等待6.haveagoodtime=enjoyoneself玩得痛快7.Grammar:TheP
2009-07-26
1.Togetinformationfromthereadingmaterialabouttravelingtimes.2.Tobeabletomatchheadingswithparagraphs,findspecificinformationandmatchwordswithmeanings.3.Totransferinformationfromatabletosentencesandtogi
2009-07-26
DoexercisesWritequestionsinActivity1.1)Howfardoyoutraveltoschool?2)Howlongdoesyourjourneytake?3)Howmuchisyourfare?4)Isyourjourneycomfortable?點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=129250
2009-07-26
1、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):(1)語(yǔ)法:begoingto的意義與運(yùn)用(2)詞匯:walkup,lookforwardto,dosomesightseeinggosightetc.(3)語(yǔ)音:含有begoingto句子的讀音2、語(yǔ)言技能目標(biāo):(1)聽(tīng):聽(tīng)懂包含計(jì)劃的段落(2)說(shuō):能用b
2009-07-26
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